党的群众路线教育实践运动简明问答
宣布日期:2015-01-11
1、党的基础宗旨是什么?
答:全心全意为人民效劳。
2、群众路线是什么?
答:群众路线是中国共产党恒久革命和建设经验的总结,是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一,是当的科学的领导要领,是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的基础路线,是由我们党的全心全意为人民效劳的宗旨决定的。
3、怎样践行群众路线?
答:一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
4、我们党的最大政治优势是什么?党执政后的最大危险是什么?
答:我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。
5、开展党的群众路线教育实践运动重大意义是什么?
答:是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、增强学习型、效劳型、立异型马克思主义执政党建设的重大安排,是推动中国特色社会主义伟大事业的重纵�措。
6、党的群众路线教育实践运动“五个进一步”是什么?
答:党员、干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,下层基础进一步夯实。
7、开展党的群众路线教育实践运动的主题是什么?
答:为民、务实、清廉。
8、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么?
答:世界观、人生观、价值观。
9、党的群众路线教育实践运动要掌握的基来源则是什么?
答:(1)坚持正面教育为主。(2)坚持批评和自我批评。(3)坚持讲求实效。(4)坚持分类指导。(5)坚持领导带动。
10、党的优良作风是什么?
答:党的优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦斗争、求真务实等作风。
11、党的群众路线教育实践运动的总要求是什么?
答:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
12、党的群众路线教育实践运动要比照哪“四面镜子”?
答:理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。
13、如何照镜子?
答:主要以党章为镜,比照党的纪律、群众期盼、先进典范,比照革新作风要求,在宗旨意识、事情作风、廉洁自律上摆问题、找差别、明偏向。
14、如何“正衣冠”?
答:主要是在照镜子的基础上,凭据为民务实清廉要求,勇于正视缺点和缺乏,严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,规则行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪王法紧一紧,坚持共产党人好形象。
15、如何“洗洗澡”?
答:主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入剖析爆发问题的原因,清洗思想和行动上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题,坚持共产党人政治本色。
16、如何“治治病”?
答:主要是坚持惩前毖后、治病救人的目标,区别情况、对症下药,对作风方面保存问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
17、“四风”指什么?
答:形式主义、权要主义、享乐主义和奢靡之风。
18、形式主义主要体现是什么?
答:知行纷歧、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假等。
19、权要主义主要体现是什么?
答:脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀等。
20、享乐主义主要体现是什么?
答:精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受,讲求排场、玩风盛行等。
21、奢靡之风主要体现是什么?
答:铺张浪费、浪费无度,大兴土木、节庆漫溢,生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化蜕化等。
22、党的群众路线教育实践运动分哪三个环节?
答:(1)学习教育、听取意见。(2)查摆问题、开展批评。(3)整改落实、建章立制。
23、第二批党的群众路线教育实践运动加入单位有哪些?
答:第二批教育实践运动在省以下各级机关及其直属单位和下层组织开展,加入单位主要是:市、县(市、区)机关及其直属单位和企事业单位,乡镇、街道和村、社区,非公有制经济组织、社会组织和其他下层组织,未加入第一批教育实践运动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。
24、党的群众路线教育实践运动时间是如何安排的?
答:从2013年下半年开始,自上而下分2批开展教育实践运动。第二批自2014年1月开始,9月基本完成。概略安排8个月时间,具体到每个单位,集中教育时间一般不少于3个月。
25、第二批党的群众路线教育实践运动要求做到“六个越发注重”,指的是什么?
答:(1)越发注重领导带动、层层示范。(2)越发注重聚焦“四风”、解决问题。(3)越发注重洞开大门、群众加入。(4)越发注重分类指导、有序推进。(5)越发注重上下协力、衔接发动。(6)越发注重严格要求、真督实导。
26、“六个一”运动主要内容是什么?
答:(1)下层党组织书记作一次发动讲话。(2)上级党组织卖力人作一次群众路线教育领导报告。(3)至少通读一遍学习读本。(4)请先进典范介绍一次事迹。(5)寓目一场群众路线教育专题片。(6)集中开展一次专题讨论。
27、党的群众路线教育实践运动要贯彻什么精神?
答:整风精神。
28、整风精神的主要内容是什么?
答:(1)解放思想、实事求是的精神。(2)坚持真理,修正过失的精神。(3)批评与自我批评的精神。(4)深入实际,视察研究的精神。(5)与时俱进、勇于立异的精神。
29、组织生活会上党员干部如何开展批评和自我批评?
答:自我批评主要看,是否明确摆出“四风问题”,对群众意见和上级点名的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应,是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题泉源,是否提出革新的具体步伐。相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见,是否触及到被批评者的主要问题,是否抵达资助同志、增进团结、增进事情的目的。批评和自我批评要坚持实事求是、出于公心、与人为善、不马虎搪塞,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争。把功夫下在会前、放在谈心交心中,对拟开展批评的问题,会前充分相同和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,抵达“团结—批评—团结”的目的。
30、先进下层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带动”划分指什么?
答:“五个好”指领导班子好、党员步队好、事情机制好、事情业绩好、群众反应好。“五带动”指带动学习提高、带动争创佳绩、带动效劳群众、带动遵守纪律、带动弘扬正气。
31、“三会一课”指什么?
答:按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、准时上好党课。
32、党的群众路线教育实践运动的切入点是什么?
答:中央“八项划定”。
33、中央“八项划定”的主要内容是什么?
答:(1)革新视察研究,到下层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导事情,向群众学习、向实践学习、多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典范,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从,减少陪同、简化接待。(2)精简集会运动,切实革新会风,提高集会实效,开短会、讲短会,力戒空话、套话。(3)精简文件简报,切实革新文风。(4)要规范出访运动。(5)革新警卫事情。(6)革新新闻报道。(7)严格文稿宣布。(8)厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关划定,严格执行住房、车辆配备等有关事情和生活待遇的划定。
答:全心全意为人民效劳。
2、群众路线是什么?
答:群众路线是中国共产党恒久革命和建设经验的总结,是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一,是当的科学的领导要领,是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的基础路线,是由我们党的全心全意为人民效劳的宗旨决定的。
3、怎样践行群众路线?
答:一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
4、我们党的最大政治优势是什么?党执政后的最大危险是什么?
答:我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。
5、开展党的群众路线教育实践运动重大意义是什么?
答:是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、增强学习型、效劳型、立异型马克思主义执政党建设的重大安排,是推动中国特色社会主义伟大事业的重纵�措。
6、党的群众路线教育实践运动“五个进一步”是什么?
答:党员、干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,下层基础进一步夯实。
7、开展党的群众路线教育实践运动的主题是什么?
答:为民、务实、清廉。
8、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么?
答:世界观、人生观、价值观。
9、党的群众路线教育实践运动要掌握的基来源则是什么?
答:(1)坚持正面教育为主。(2)坚持批评和自我批评。(3)坚持讲求实效。(4)坚持分类指导。(5)坚持领导带动。
10、党的优良作风是什么?
答:党的优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦斗争、求真务实等作风。
11、党的群众路线教育实践运动的总要求是什么?
答:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
12、党的群众路线教育实践运动要比照哪“四面镜子”?
答:理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。
13、如何照镜子?
答:主要以党章为镜,比照党的纪律、群众期盼、先进典范,比照革新作风要求,在宗旨意识、事情作风、廉洁自律上摆问题、找差别、明偏向。
14、如何“正衣冠”?
答:主要是在照镜子的基础上,凭据为民务实清廉要求,勇于正视缺点和缺乏,严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,规则行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪王法紧一紧,坚持共产党人好形象。
15、如何“洗洗澡”?
答:主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入剖析爆发问题的原因,清洗思想和行动上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题,坚持共产党人政治本色。
16、如何“治治病”?
答:主要是坚持惩前毖后、治病救人的目标,区别情况、对症下药,对作风方面保存问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
17、“四风”指什么?
答:形式主义、权要主义、享乐主义和奢靡之风。
18、形式主义主要体现是什么?
答:知行纷歧、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假等。
19、权要主义主要体现是什么?
答:脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀等。
20、享乐主义主要体现是什么?
答:精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受,讲求排场、玩风盛行等。
21、奢靡之风主要体现是什么?
答:铺张浪费、浪费无度,大兴土木、节庆漫溢,生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化蜕化等。
22、党的群众路线教育实践运动分哪三个环节?
答:(1)学习教育、听取意见。(2)查摆问题、开展批评。(3)整改落实、建章立制。
23、第二批党的群众路线教育实践运动加入单位有哪些?
答:第二批教育实践运动在省以下各级机关及其直属单位和下层组织开展,加入单位主要是:市、县(市、区)机关及其直属单位和企事业单位,乡镇、街道和村、社区,非公有制经济组织、社会组织和其他下层组织,未加入第一批教育实践运动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。
24、党的群众路线教育实践运动时间是如何安排的?
答:从2013年下半年开始,自上而下分2批开展教育实践运动。第二批自2014年1月开始,9月基本完成。概略安排8个月时间,具体到每个单位,集中教育时间一般不少于3个月。
25、第二批党的群众路线教育实践运动要求做到“六个越发注重”,指的是什么?
答:(1)越发注重领导带动、层层示范。(2)越发注重聚焦“四风”、解决问题。(3)越发注重洞开大门、群众加入。(4)越发注重分类指导、有序推进。(5)越发注重上下协力、衔接发动。(6)越发注重严格要求、真督实导。
26、“六个一”运动主要内容是什么?
答:(1)下层党组织书记作一次发动讲话。(2)上级党组织卖力人作一次群众路线教育领导报告。(3)至少通读一遍学习读本。(4)请先进典范介绍一次事迹。(5)寓目一场群众路线教育专题片。(6)集中开展一次专题讨论。
27、党的群众路线教育实践运动要贯彻什么精神?
答:整风精神。
28、整风精神的主要内容是什么?
答:(1)解放思想、实事求是的精神。(2)坚持真理,修正过失的精神。(3)批评与自我批评的精神。(4)深入实际,视察研究的精神。(5)与时俱进、勇于立异的精神。
29、组织生活会上党员干部如何开展批评和自我批评?
答:自我批评主要看,是否明确摆出“四风问题”,对群众意见和上级点名的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应,是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题泉源,是否提出革新的具体步伐。相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见,是否触及到被批评者的主要问题,是否抵达资助同志、增进团结、增进事情的目的。批评和自我批评要坚持实事求是、出于公心、与人为善、不马虎搪塞,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争。把功夫下在会前、放在谈心交心中,对拟开展批评的问题,会前充分相同和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,抵达“团结—批评—团结”的目的。
30、先进下层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带动”划分指什么?
答:“五个好”指领导班子好、党员步队好、事情机制好、事情业绩好、群众反应好。“五带动”指带动学习提高、带动争创佳绩、带动效劳群众、带动遵守纪律、带动弘扬正气。
31、“三会一课”指什么?
答:按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、准时上好党课。
32、党的群众路线教育实践运动的切入点是什么?
答:中央“八项划定”。
33、中央“八项划定”的主要内容是什么?
答:(1)革新视察研究,到下层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导事情,向群众学习、向实践学习、多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典范,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从,减少陪同、简化接待。(2)精简集会运动,切实革新会风,提高集会实效,开短会、讲短会,力戒空话、套话。(3)精简文件简报,切实革新文风。(4)要规范出访运动。(5)革新警卫事情。(6)革新新闻报道。(7)严格文稿宣布。(8)厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关划定,严格执行住房、车辆配备等有关事情和生活待遇的划定。
1、党的基础宗旨是什么?
答:全心全意为人民效劳。
2、群众路线是什么?
答:群众路线是中国共产党恒久革命和建设经验的总结,是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一,是当的科学的领导要领,是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的基础路线,是由我们党的全心全意为人民效劳的宗旨决定的。
3、怎样践行群众路线?
答:一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
4、我们党的最大政治优势是什么?党执政后的最大危险是什么?
答:我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。
5、开展党的群众路线教育实践运动重大意义是什么?
答:是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、增强学习型、效劳型、立异型马克思主义执政党建设的重大安排,是推动中国特色社会主义伟大事业的重纵�措。
6、党的群众路线教育实践运动“五个进一步”是什么?
答:党员、干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,下层基础进一步夯实。
7、开展党的群众路线教育实践运动的主题是什么?
答:为民、务实、清廉。
8、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么?
答:世界观、人生观、价值观。
9、党的群众路线教育实践运动要掌握的基来源则是什么?
答:(1)坚持正面教育为主。(2)坚持批评和自我批评。(3)坚持讲求实效。(4)坚持分类指导。(5)坚持领导带动。
10、党的优良作风是什么?
答:党的优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦斗争、求真务实等作风。
11、党的群众路线教育实践运动的总要求是什么?
答:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
12、党的群众路线教育实践运动要比照哪“四面镜子”?
答:理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。
13、如何照镜子?
答:主要以党章为镜,比照党的纪律、群众期盼、先进典范,比照革新作风要求,在宗旨意识、事情作风、廉洁自律上摆问题、找差别、明偏向。
14、如何“正衣冠”?
答:主要是在照镜子的基础上,凭据为民务实清廉要求,勇于正视缺点和缺乏,严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,规则行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪王法紧一紧,坚持共产党人好形象。
15、如何“洗洗澡”?
答:主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入剖析爆发问题的原因,清洗思想和行动上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题,坚持共产党人政治本色。
16、如何“治治病”?
答:主要是坚持惩前毖后、治病救人的目标,区别情况、对症下药,对作风方面保存问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
17、“四风”指什么?
答:形式主义、权要主义、享乐主义和奢靡之风。
18、形式主义主要体现是什么?
答:知行纷歧、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假等。
19、权要主义主要体现是什么?
答:脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀等。
20、享乐主义主要体现是什么?
答:精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受,讲求排场、玩风盛行等。
21、奢靡之风主要体现是什么?
答:铺张浪费、浪费无度,大兴土木、节庆漫溢,生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化蜕化等。
22、党的群众路线教育实践运动分哪三个环节?
答:(1)学习教育、听取意见。(2)查摆问题、开展批评。(3)整改落实、建章立制。
23、第二批党的群众路线教育实践运动加入单位有哪些?
答:第二批教育实践运动在省以下各级机关及其直属单位和下层组织开展,加入单位主要是:市、县(市、区)机关及其直属单位和企事业单位,乡镇、街道和村、社区,非公有制经济组织、社会组织和其他下层组织,未加入第一批教育实践运动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。
24、党的群众路线教育实践运动时间是如何安排的?
答:从2013年下半年开始,自上而下分2批开展教育实践运动。第二批自2014年1月开始,9月基本完成。概略安排8个月时间,具体到每个单位,集中教育时间一般不少于3个月。
25、第二批党的群众路线教育实践运动要求做到“六个越发注重”,指的是什么?
答:(1)越发注重领导带动、层层示范。(2)越发注重聚焦“四风”、解决问题。(3)越发注重洞开大门、群众加入。(4)越发注重分类指导、有序推进。(5)越发注重上下协力、衔接发动。(6)越发注重严格要求、真督实导。
26、“六个一”运动主要内容是什么?
答:(1)下层党组织书记作一次发动讲话。(2)上级党组织卖力人作一次群众路线教育领导报告。(3)至少通读一遍学习读本。(4)请先进典范介绍一次事迹。(5)寓目一场群众路线教育专题片。(6)集中开展一次专题讨论。
27、党的群众路线教育实践运动要贯彻什么精神?
答:整风精神。
28、整风精神的主要内容是什么?
答:(1)解放思想、实事求是的精神。(2)坚持真理,修正过失的精神。(3)批评与自我批评的精神。(4)深入实际,视察研究的精神。(5)与时俱进、勇于立异的精神。
29、组织生活会上党员干部如何开展批评和自我批评?
答:自我批评主要看,是否明确摆出“四风问题”,对群众意见和上级点名的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应,是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题泉源,是否提出革新的具体步伐。相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见,是否触及到被批评者的主要问题,是否抵达资助同志、增进团结、增进事情的目的。批评和自我批评要坚持实事求是、出于公心、与人为善、不马虎搪塞,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争。把功夫下在会前、放在谈心交心中,对拟开展批评的问题,会前充分相同和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,抵达“团结—批评—团结”的目的。
30、先进下层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带动”划分指什么?
答:“五个好”指领导班子好、党员步队好、事情机制好、事情业绩好、群众反应好。“五带动”指带动学习提高、带动争创佳绩、带动效劳群众、带动遵守纪律、带动弘扬正气。
31、“三会一课”指什么?
答:按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、准时上好党课。
32、党的群众路线教育实践运动的切入点是什么?
答:中央“八项划定”。
33、中央“八项划定”的主要内容是什么?
答:(1)革新视察研究,到下层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导事情,向群众学习、向实践学习、多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典范,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从,减少陪同、简化接待。(2)精简集会运动,切实革新会风,提高集会实效,开短会、讲短会,力戒空话、套话。(3)精简文件简报,切实革新文风。(4)要规范出访运动。(5)革新警卫事情。(6)革新新闻报道。(7)严格文稿宣布。(8)厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关划定,严格执行住房、车辆配备等有关事情和生活待遇的划定。
答:全心全意为人民效劳。
2、群众路线是什么?
答:群众路线是中国共产党恒久革命和建设经验的总结,是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一,是当的科学的领导要领,是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的基础路线,是由我们党的全心全意为人民效劳的宗旨决定的。
3、怎样践行群众路线?
答:一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
4、我们党的最大政治优势是什么?党执政后的最大危险是什么?
答:我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。
5、开展党的群众路线教育实践运动重大意义是什么?
答:是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、增强学习型、效劳型、立异型马克思主义执政党建设的重大安排,是推动中国特色社会主义伟大事业的重纵�措。
6、党的群众路线教育实践运动“五个进一步”是什么?
答:党员、干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,下层基础进一步夯实。
7、开展党的群众路线教育实践运动的主题是什么?
答:为民、务实、清廉。
8、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么?
答:世界观、人生观、价值观。
9、党的群众路线教育实践运动要掌握的基来源则是什么?
答:(1)坚持正面教育为主。(2)坚持批评和自我批评。(3)坚持讲求实效。(4)坚持分类指导。(5)坚持领导带动。
10、党的优良作风是什么?
答:党的优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦斗争、求真务实等作风。
11、党的群众路线教育实践运动的总要求是什么?
答:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
12、党的群众路线教育实践运动要比照哪“四面镜子”?
答:理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。
13、如何照镜子?
答:主要以党章为镜,比照党的纪律、群众期盼、先进典范,比照革新作风要求,在宗旨意识、事情作风、廉洁自律上摆问题、找差别、明偏向。
14、如何“正衣冠”?
答:主要是在照镜子的基础上,凭据为民务实清廉要求,勇于正视缺点和缺乏,严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,规则行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪王法紧一紧,坚持共产党人好形象。
15、如何“洗洗澡”?
答:主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入剖析爆发问题的原因,清洗思想和行动上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题,坚持共产党人政治本色。
16、如何“治治病”?
答:主要是坚持惩前毖后、治病救人的目标,区别情况、对症下药,对作风方面保存问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
17、“四风”指什么?
答:形式主义、权要主义、享乐主义和奢靡之风。
18、形式主义主要体现是什么?
答:知行纷歧、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假等。
19、权要主义主要体现是什么?
答:脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀等。
20、享乐主义主要体现是什么?
答:精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受,讲求排场、玩风盛行等。
21、奢靡之风主要体现是什么?
答:铺张浪费、浪费无度,大兴土木、节庆漫溢,生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化蜕化等。
22、党的群众路线教育实践运动分哪三个环节?
答:(1)学习教育、听取意见。(2)查摆问题、开展批评。(3)整改落实、建章立制。
23、第二批党的群众路线教育实践运动加入单位有哪些?
答:第二批教育实践运动在省以下各级机关及其直属单位和下层组织开展,加入单位主要是:市、县(市、区)机关及其直属单位和企事业单位,乡镇、街道和村、社区,非公有制经济组织、社会组织和其他下层组织,未加入第一批教育实践运动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。
24、党的群众路线教育实践运动时间是如何安排的?
答:从2013年下半年开始,自上而下分2批开展教育实践运动。第二批自2014年1月开始,9月基本完成。概略安排8个月时间,具体到每个单位,集中教育时间一般不少于3个月。
25、第二批党的群众路线教育实践运动要求做到“六个越发注重”,指的是什么?
答:(1)越发注重领导带动、层层示范。(2)越发注重聚焦“四风”、解决问题。(3)越发注重洞开大门、群众加入。(4)越发注重分类指导、有序推进。(5)越发注重上下协力、衔接发动。(6)越发注重严格要求、真督实导。
26、“六个一”运动主要内容是什么?
答:(1)下层党组织书记作一次发动讲话。(2)上级党组织卖力人作一次群众路线教育领导报告。(3)至少通读一遍学习读本。(4)请先进典范介绍一次事迹。(5)寓目一场群众路线教育专题片。(6)集中开展一次专题讨论。
27、党的群众路线教育实践运动要贯彻什么精神?
答:整风精神。
28、整风精神的主要内容是什么?
答:(1)解放思想、实事求是的精神。(2)坚持真理,修正过失的精神。(3)批评与自我批评的精神。(4)深入实际,视察研究的精神。(5)与时俱进、勇于立异的精神。
29、组织生活会上党员干部如何开展批评和自我批评?
答:自我批评主要看,是否明确摆出“四风问题”,对群众意见和上级点名的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应,是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题泉源,是否提出革新的具体步伐。相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见,是否触及到被批评者的主要问题,是否抵达资助同志、增进团结、增进事情的目的。批评和自我批评要坚持实事求是、出于公心、与人为善、不马虎搪塞,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争。把功夫下在会前、放在谈心交心中,对拟开展批评的问题,会前充分相同和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,抵达“团结—批评—团结”的目的。
30、先进下层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带动”划分指什么?
答:“五个好”指领导班子好、党员步队好、事情机制好、事情业绩好、群众反应好。“五带动”指带动学习提高、带动争创佳绩、带动效劳群众、带动遵守纪律、带动弘扬正气。
31、“三会一课”指什么?
答:按期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、准时上好党课。
32、党的群众路线教育实践运动的切入点是什么?
答:中央“八项划定”。
33、中央“八项划定”的主要内容是什么?
答:(1)革新视察研究,到下层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导事情,向群众学习、向实践学习、多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典范,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从,减少陪同、简化接待。(2)精简集会运动,切实革新会风,提高集会实效,开短会、讲短会,力戒空话、套话。(3)精简文件简报,切实革新文风。(4)要规范出访运动。(5)革新警卫事情。(6)革新新闻报道。(7)严格文稿宣布。(8)厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关划定,严格执行住房、车辆配备等有关事情和生活待遇的划定。
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